Instruction : ให้นักเรียนดู VDO แล้วนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้กับการเรียนของตนเอง
* หลังจากที่นักเรียนได้ดู VDO นักเรียนคิดว่า เป็นเทคโนโลยีเชิงปฏิสัมพันธ์ หรือไม่
ถ้าเป็น คุณคิดว่าจากการชม VDO นี้ มีรูปแบบการปฏิสัมพันธ์ ในรูปแบบไหนบ้าง
วันจันทร์ที่ 21 ธันวาคม พ.ศ. 2552
Individual Work 3 Unit 3 : How Television Affects your Brain chemistry
Instruction : ให้นักเรียนดู VDO แล้วคิดว่าโทรทัศน์มีผลต่อสมองของคนเรามากน้อยเพียงใด
*จากการชมวีดีโอนักเรียนสามารถเลือกชมรายการโทรทัศน์อย่างไรให้สร้างสรรค์
*จากการชมวีดีโอนักเรียนสามารถเลือกชมรายการโทรทัศน์อย่างไรให้สร้างสรรค์
วันจันทร์ที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2552
Individual Work 2 : Unit 2 Interactive Technology
Life of a multimedia design student
Instruction : หลังจากดูวีดีโอแล้ว เรามาดูว่า เธอผู้นี้ มีอะไรจะบอก เกี่ยวกับแรงจูงใจในการเรียนรู้มัลติมีเดีย
Instruction : หลังจากดูวีดีโอแล้ว เรามาดูว่า เธอผู้นี้ มีอะไรจะบอก เกี่ยวกับแรงจูงใจในการเรียนรู้มัลติมีเดีย
วันศุกร์ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2552
Individual work 1 : Unit 1Interactive Technology
Classroom Innovation
Instruction : คลิกดูวีดีโอ เกี่ยวกับจินตนาการของเด็กหญิงคนหนึ่ง และเธออยากจะพูดอะไรเกี่ยวกับการใช้มัลติมีเดียในห้องเรียน
Instruction : คลิกดูวีดีโอ เกี่ยวกับจินตนาการของเด็กหญิงคนหนึ่ง และเธออยากจะพูดอะไรเกี่ยวกับการใช้มัลติมีเดียในห้องเรียน
วันศุกร์ที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2551
WELCOME MESSAGE
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)